Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 26 учебных кабинетов, 2 спортивных зала, 1 тренажерный зал. Имеются цифровые лаборатории и другое учебное оборудование (5 цифровых микроскопов, цифровая лаборатория по физике, цифровая лаборатория по химии, 12 конструкторов по «РОБОТОТЕХНИКЕ», 9 комплектов в начальной школе для работы по ФГОС, интерактивная система голосования).

Кабинеты оснащены принтерами (38), МФУ (20), проекторами (30), телевизорами (10), DVD (6), документ-камерами (1). Все рабочие места имеют выход в Интернет. Четыре кабинета оснащены интерактивными досками. 

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и класс технологии

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

Одним из важнейших условий реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего образования является материально-техническое обеспечение и оснащение учебно-воспитательного процесса (в том числе внеурочной деятельности): технические, наглядные средства обучения, лаборатории, экранно-звуковые пособия, библиотечный фонд.

Приоритеты отдаются средствам и объектам обучения нового поколения, учитывающим современные тенденции в технике и технологиях, ориентированным на применение и реализацию компетентностного подхода.

Для организации досуга в школе есть необходимое помещения, оборудованные необходимой оргтехникой; кабинет музыки и  ИЗО; несколько помещений для школьных кружков.

Одним из приоритетных направлений в работе школы является охрана здоровья обучающихся.

В целях охраны здоровья обучающегося образовательное учреждение создает следующие условия (ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 16.04.2022) "Об образовании в Российской Федерации"):
- оказание первой медико-санитарной помощи;
- организация питания обучающихся;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;
- профилактику и запрещение курения табака или потребления никотинсодержащей продукции, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
- профилактики несчастных случаев на перемене, во время образовательного процесса, внеурочной деятельности и т. д.;
- обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

Образовательное учреждение создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:
- наблюдение за состоянием здоровья обучающихся;
- проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
- соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
- расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти.

Для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательную организацию, может быть организовано обучение на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Порядок регламентации и оформления отношений образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.

Для оказания первичной медико-санитарной помощи в школе функционирует медицинский кабинет.

МАОУ СОШ №12 подключена к федеральной государственной информационной системе "Моя школа".

Ссылка на личный кабинет в ФГИС "Моя школа"

Приказом Министерства просвещения РФ от 2 декабря 2019 № 649 «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды» наша школа приняла участие в проекте «Цифровая образовательная среда». Утверждена Целевая модель цифровой образовательной среды (ЦОС) в целях развития и регулирования цифровой образовательной среды в сфере общего образования. Цель ЦОС – создание и развитие условий для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. С учетом функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы. Электронные образовательные ресурсы. Совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технических средств, обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

В рамка ЦОС было получено следующее оборудование:

1. Пять интерактивных доски.
2. 2 МФУ
3. Ноутбуки для управленческого персонала – 6 шт.
4. Ноутбуки для педагогов – 2 шт.
5. Три уличных поворотных камеры.
6. Ноутбуки для учащихся (мобильный класс) – 30 + 26 шт.
7. Сервер.

Кроме оборудования полученного в рамках ЦОС в школе имеются 158 компьютеров: два компьютерных класса (14 и 14 штук), две мобильные тележки с ноутбуками (58 шт.), 8 административных компьютеров, 3 – в бухгалтерии, 3 – в библиотеке, 3 установлены в серверной. 55 компьютера используются в учебных кабинетах и кабинете ученического самоуправления.

 Кабинеты оснащены принтерами (38), МФУ (20), проекторами (30), телевизорами (10), DVD (6), документ-камерами (1). Все рабочие места имеют выход в Интернет. Четыре кабинета оснащены интерактивными досками.

Локальная сеть охватывает все компьютеры (кроме бухгалтерии). Макбуки и ноутбуки входят в сеть посредством удаленных точек доступа.

Школа подключена к сети Интернет через радиомодем, провайдером является ООО «Тис-Диалог», скорость – 100 Мбит/с.

Контентная фильтрация осуществляется средствами провайдера.

Имеются цифровые лаборатории и другое учебное оборудование (5 цифровых микроскопов, цифровая лаборатория по физике, цифровая лаборатория по химии, 12 конструкторов по «РОБОТОТЕХНИКЕ», 9 комплектов в начальной школе для работы по ФГОС, интерактивная система голосования).

Уроки с использованием ИКТ показывают, что обогащается процесс изучения предмета, меняется роль учителя и ученика на уроке. Дети становятся более самостоятельными, появляется возможность для оптимального сочетания индивидуальной и групповой работы, диалогового характера обучения. У школьников формируются компетенции, направленные на выработку навыков обработки информации, самостоятельной и групповой исследовательской деятельности, развиваются креативные способности учащихся.

Применение информационно-коммуникационных технологий позволяет рационально распределять учебное время, делает процесс обучения наглядным, красочным, комфортным. Ученики становятся более активными, увеличивается осознанность восприятия материала, степень его усвоения и, как следствие, повышается качество обучения, уровень знаний школьников.

С целью привлечения педагогов к более активной работе с современной техникой проводятся специальные мастер-классы и семинары-практикумы.

Информация о специальных условиях
для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Решением администрации городского округа «Город Калининград» здание МАОУ СОШ № 12 не включено в федеральную программу «Доступная среда», таким образом школа не имеет возможности создания особых условий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг.